Levantamento
sobre impacto da plataforma DreamShaper aponta também aumento da
disposição para buscar novidades e novas experiências
A tecnologia está cada vez mais presente na vida dos jovens: de
acordo com levantamento realizado pela TIC Kids, 80% da população
brasileira entre 9 e 17 anos têm acesso e utiliza a internet. Mas e
quando a rede vai para a sala de aula, os avanços tecnológicos ajudam ou
atrapalham? Um estudo realizado sobre o impacto da DreamShaper,
plataforma online de ensino que permite a criação de projetos
empreendedores temáticos em sala de aula, prova que os
resultados podem ser bem positivos e impactar até mesmo na relação
entre alunos e professores.
Segundo
uma pesquisa realizada pelo DataFolha, 96% dos professores acreditam
que o uso de tecnologia amplia suas habilidades como professor e 94% que
ajuda a incorporar novos métodos de trabalho. Já o estudo realizado
pela Plan, encomendado pela Fundação Lemann, parceira da DreamShaper,
avaliou os impactos causados pelo uso da ferramenta em sala de aula, e
aponta que 79,49% dos professores do ensino fundamental ou médio que
utilizaram a plataforma se abriram para novas experiências e
começaram a pesquisar sobre novidades em sala de aula. No ensino
superior, o número salta para 82,46%.
Para
João Borges, CEO da DreamShaper, o uso de tecnologia nas salas de aula é
inevitável e tende a crescer. "Hoje os jovens já crescem conectados,
estamos lidando com um novo perfil de aluno. É preciso se adaptar às
suas necessidades e oferecer novas ferramentas de estudo, que além de
trazer inovação para a escola, possam aliar o aprendizado com seus
objetivos pessoais", aponta Borges. Atualmente, a plataforma já impactou
mais de 65 mil alunos em todo o mundo.
Os
professores entrevistados no levantamento da Plan apontam ainda que o
uso da tecnologia da DreamShaper melhorou em 66,67% a relação entre
aluno e professor no ensino fundamental e médio, e 62,28% no ensino
superior. "Além de promover uma nova forma de aprendizado para os
alunos, as ferramentas educacionais devem priorizar a didática do
professor sem interferir em seu formato de aula, sendo um aliado no
ensino do dia a dia. Isso pode aproximar os alunos dos professores e
proporcionar uma relação de melhor entendimento, beneficiando ambos os
lados", analisa Borges.
Sobre a DreamShaper:
A DreamShaper
é uma ferramenta educativa online que permite desenvolver projetos
empreendedores temáticos no âmbito das aulas, relacionados com as
disciplinas. Com soluções para ensino fundamental, médio e superior, o
software oferece integração entre as disciplinas escolares e a vida
pessoal do aluno, buscando desenvolver competências socioemocionais e o
perfil comportamental empreendedor. Foi fundada no Brasil em 2014, pelos
sócios Miguel Queimado, João Borges, Pedro Queiró e desde então já
impactou mais de 65 mil alunos globalmente, preparando-se agora para
expandir para mais de 1,5 milhão de alunos no geral.
MAIS INFORMAÇÕES PARA IMPRENSA
Julyana Castro (julyana.castro@nr-
Emeline Domingues (emeline.domingues@nr-
Tel.: (11) 2344-9100 / 2344-9118
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